4.- IMPULSO Y CONTROL DE LA ACCIÓN DE GOBIERNO
463.- Preguntas para respuesta escrita
PE/005641-2
PRESIDENCIA
De conformidad con el artículo 64 del Reglamento de las Cortes de Castilla y León, se ordena la publicación de las Contestaciones de la Junta de Castilla y León a las preguntas para respuesta escrita, PE/004418, PE/004589, PE/004603, PE/004672, PE/004678, PE/004683, PE/004749, PE/004762, PE/004765, PE/004791, PE/004794, PE/004809, PE/004831 a PE/004833, PE/004836, PE/004841, PE/004844, PE/004855, PE/004858, PE/004861, PE/004866, PE/004867, PE/004869, PE/004876, PE/004879, PE/004886, PE/004922, PE/004926, PE/004928, PE/004929, PE/004933, PE/004936 a PE/004938, PE/004942 a PE/004946, PE/004951, PE/004957, PE/004958, PE/004962, PE/004964, PE/004966, PE/004971, PE/004974, PE/004976, PE/004978, PE/004981, PE/004988, PE/004993, PE/005007, PE/005009, PE/005012, PE/005015, PE/005031, PE/005033, PE/005035, PE/005040 a PE/005047, PE/005049, PE/005052, PE/005056, PE/005084 a PE/005092, PE/005157, PE/005167, PE/005173 a PE/005183, PE/005190, PE/005192, PE/005193, PE/005195, PE/005253, PE/005254, PE/005291, PE/005316, PE/005321, PE/005323, PE/005324, PE/005343 a PE/005346, PE/005641, PE/005679 a PE/005681, PE/005686, PE/005687 y PE/005695 a PE/005703, publicadas en el Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León.
En la sede de las Cortes de Castilla y León, a 12 de abril de 2017.
La Presidenta de las Cortes de Castilla y León,Fdo.: Silvia Clemente Municio
Contestación a la Pregunta Escrita P.E. 5641, formulada por D.ª Laura Domínguez Arroyo, Procuradora perteneciente al Grupo Parlamentario Podemos de las Cortes de Castilla y León sobre el programa IOEmpresas.
Los contenidos curriculares de los cursos impartidos online en el marco del Programa IO empresas son:
MÓDULO DE PLANES Y MEDIDAS DE IGUALDAD EN LAS EMPRESAS
• Análisis de la situación.
• ¿Qué significa aplicar la igualdad en la empresa?
• Los planes de igualdad como instrumento para integrar la igualdad en las organizaciones.
• Qué tiene que ver la igualdad con su empresa.
• Qué espera la sociedad en las empresas en relación a la igualdad.
• El compromiso de la igualdad dentro de la empresa.
• Materialización del compromiso de la empresa.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE IGUALDAD EN EL EMPLEO
• Análisis de la situación.
• ¿Qué significa aplicar la igualdad en la empresa?.
• ¿Qué tiene que ver la igualdad de oportunidades con la empresa y con la igualdad en el empleo?.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE PREVENCIÓN DEL ACOSO SEXUAL Y DEL ACOSO POR RAZÓN DE SEXO
• Conceptualización.
• Escala de gravedad de situación de acoso.
• Contextualización de las conductas.
• Consecuencias del acoso sexual y del acoso por razón de sexo.
• Medidas para la erradicación del acoso sexual y del acoso por razón de sexo.
• Los planes de igualdad frente el acoso.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE CORRESPONSABILIDAD Y CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL
• Análisis de la situación.
• ¿Qué dicen las estadísticas?.
• Uso diferenciado del tiempo y conciliación.
• ¿Cómo afecta a la calidad en el empleo de las mujeres?.
• Evolución del concepto de conciliación.
• Beneficios de la corresponsabilidad para la empresa.
• Beneficios de la corresponsabilidad para el personal.
• Beneficios para la sociedad.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE LIDERAZGO, PODER Y TOMA DE DECISIONES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
• Análisis de la situación.
• Liderazgo: ¿qué es una persona líder?
• Poder: ¿qué relación hay entre liderazgo y poder?
• Toma de decisiones de manera eficaz.
• La meta profesional: como definir y mantenerla.
• El liderazgo para fomentar la igualdad en la empresa.
• El liderazgo asociado a la gestión del tiempo.
• Habilidades para un liderazgo eficaz.
• ¿Qué es el talento?
• Las cuatro claves de las personas con talento.
• ¿Qué es el coaching?
• El proceso del coaching.
• Fases del coaching.
• Definir la meta.
• Cerrar el proceso.
• Objetivos de una sesión de coaching sobre liderazgo e igualdad.
• Recomendaciones.
Al programa IOEmpresas han accedido 40 entidades.
La formación del programa IOEmpresas es online y no presencial, dadas las virtudes que este tipo de formación virtual ofrece al alumnado en lo que a accesibilidad y flexibilidad horaria se refiere.
Valladolid, 5 de abril de 2017.
LA CONSEJERA,Fdo.: Alicia García Rodríguez.
PE/005641-2
CVE="BOCCL-09-017587"
Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León
IX Legislatura
Pag. 33405
BOCCL nº 280/9 del 25/5/2017
CVE: BOCCL-09-017587
4.- IMPULSO Y CONTROL DE LA ACCIÓN DE GOBIERNO
463.- Preguntas para respuesta escrita
PE/005641-2
Contestación de la Junta de Castilla y León a la pregunta para respuesta escrita formulada por la Procuradora Dña. Laura Domínguez Arroyo, relativa a cursos de formación online enmarcados en el programa IOEmpresas, publicada en el Boletín Oficial de estas Cortes, n.º 252, de 31 de marzo de 2017.
RESOLUCIÓN
PRESIDENCIA
De conformidad con el artículo 64 del Reglamento de las Cortes de Castilla y León, se ordena la publicación de las Contestaciones de la Junta de Castilla y León a las preguntas para respuesta escrita, PE/004418, PE/004589, PE/004603, PE/004672, PE/004678, PE/004683, PE/004749, PE/004762, PE/004765, PE/004791, PE/004794, PE/004809, PE/004831 a PE/004833, PE/004836, PE/004841, PE/004844, PE/004855, PE/004858, PE/004861, PE/004866, PE/004867, PE/004869, PE/004876, PE/004879, PE/004886, PE/004922, PE/004926, PE/004928, PE/004929, PE/004933, PE/004936 a PE/004938, PE/004942 a PE/004946, PE/004951, PE/004957, PE/004958, PE/004962, PE/004964, PE/004966, PE/004971, PE/004974, PE/004976, PE/004978, PE/004981, PE/004988, PE/004993, PE/005007, PE/005009, PE/005012, PE/005015, PE/005031, PE/005033, PE/005035, PE/005040 a PE/005047, PE/005049, PE/005052, PE/005056, PE/005084 a PE/005092, PE/005157, PE/005167, PE/005173 a PE/005183, PE/005190, PE/005192, PE/005193, PE/005195, PE/005253, PE/005254, PE/005291, PE/005316, PE/005321, PE/005323, PE/005324, PE/005343 a PE/005346, PE/005641, PE/005679 a PE/005681, PE/005686, PE/005687 y PE/005695 a PE/005703, publicadas en el Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León.
En la sede de las Cortes de Castilla y León, a 12 de abril de 2017.
La Presidenta de las Cortes de Castilla y León,Fdo.: Silvia Clemente Municio
TEXTO
Contestación a la Pregunta Escrita P.E. 5641, formulada por D.ª Laura Domínguez Arroyo, Procuradora perteneciente al Grupo Parlamentario Podemos de las Cortes de Castilla y León sobre el programa IOEmpresas.
Los contenidos curriculares de los cursos impartidos online en el marco del Programa IO empresas son:
MÓDULO DE PLANES Y MEDIDAS DE IGUALDAD EN LAS EMPRESAS
• Análisis de la situación.
• ¿Qué significa aplicar la igualdad en la empresa?
• Los planes de igualdad como instrumento para integrar la igualdad en las organizaciones.
• Qué tiene que ver la igualdad con su empresa.
• Qué espera la sociedad en las empresas en relación a la igualdad.
• El compromiso de la igualdad dentro de la empresa.
• Materialización del compromiso de la empresa.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE IGUALDAD EN EL EMPLEO
• Análisis de la situación.
• ¿Qué significa aplicar la igualdad en la empresa?.
• ¿Qué tiene que ver la igualdad de oportunidades con la empresa y con la igualdad en el empleo?.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE PREVENCIÓN DEL ACOSO SEXUAL Y DEL ACOSO POR RAZÓN DE SEXO
• Conceptualización.
• Escala de gravedad de situación de acoso.
• Contextualización de las conductas.
• Consecuencias del acoso sexual y del acoso por razón de sexo.
• Medidas para la erradicación del acoso sexual y del acoso por razón de sexo.
• Los planes de igualdad frente el acoso.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE CORRESPONSABILIDAD Y CONCILIACIÓN DE LA VIDA PERSONAL, FAMILIAR Y LABORAL
• Análisis de la situación.
• ¿Qué dicen las estadísticas?.
• Uso diferenciado del tiempo y conciliación.
• ¿Cómo afecta a la calidad en el empleo de las mujeres?.
• Evolución del concepto de conciliación.
• Beneficios de la corresponsabilidad para la empresa.
• Beneficios de la corresponsabilidad para el personal.
• Beneficios para la sociedad.
• Buenas prácticas.
MÓDULO DE LIDERAZGO, PODER Y TOMA DE DECISIONES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO
• Análisis de la situación.
• Liderazgo: ¿qué es una persona líder?
• Poder: ¿qué relación hay entre liderazgo y poder?
• Toma de decisiones de manera eficaz.
• La meta profesional: como definir y mantenerla.
• El liderazgo para fomentar la igualdad en la empresa.
• El liderazgo asociado a la gestión del tiempo.
• Habilidades para un liderazgo eficaz.
• ¿Qué es el talento?
• Las cuatro claves de las personas con talento.
• ¿Qué es el coaching?
• El proceso del coaching.
• Fases del coaching.
• Definir la meta.
• Cerrar el proceso.
• Objetivos de una sesión de coaching sobre liderazgo e igualdad.
• Recomendaciones.
Al programa IOEmpresas han accedido 40 entidades.
La formación del programa IOEmpresas es online y no presencial, dadas las virtudes que este tipo de formación virtual ofrece al alumnado en lo que a accesibilidad y flexibilidad horaria se refiere.
Valladolid, 5 de abril de 2017.
LA CONSEJERA,Fdo.: Alicia García Rodríguez.
PE/005641-2
CVE="BOCCL-09-017587"
