4. Impulso y Control de la Acción de Gobierno
463. Preguntas para respuesta escrita
PE/005038-01
PRESIDENCIA
La Mesa de las Cortes de Castilla y León, en su reunión de 15 de diciembre de 2020, ha admitido a trámite las Preguntas para respuesta escrita PE/004962 a PE/005040.
Con esta misma fecha se remiten a la Junta de Castilla y León.
De conformidad con el artículo 64 del Reglamento se ordena su publicación en el Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León.
En la sede de las Cortes de Castilla y León, a 15 de diciembre de 2020.
El Secretario de las Cortes de Castilla y León,
Fdo.: José Francisco Martín Martínez
El Presidente de las Cortes de Castilla y León,
Fdo.: Luis Fuentes Rodríguez
A LA MESA DE LAS CORTES DE CASTILLA Y LEÓN
Jesús Guerrero Arroyo, Fernando Pablos Romo, Consolación Pablos Labajo, Rubén Illera Redón, Laura Pelegrina Cortijo, Carlos Fernández Herrera, Procuradores pertenecientes al GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA de las Cortes de Castilla y León, al amparo de lo establecido en los artículos 155 y siguientes del Reglamento de la Cámara, formulan a la Junta de Castilla y León la siguiente pregunta para su contestación por escrito:
El artículo 3 de la Orden EDU/939/2018, de 31 de agosto, por la que se regula el “Programa 2030”, define que una de las circunstancias para que un centro educativo sea considerado de alta complejidad socioeducativa es que más del 30 por ciento del alumnado esté en situación de vulnerabilidad socioeducativa.
Por lo anterior se formulan las siguientes preguntas para su contestación por escrito:
• Relación de los todos los centros de educación primaria de Castilla y León en los que el porcentaje de alumnado es considerado de alta complejidad socioeducativa, supera el 30 por ciento. Este dato solicita indicando especificamente el porcentaje de alumnado de alta complejidad socioeducativa de cada centro y el municipio donde se ubica.
• Relación de los todos los centros de educación secundaria de Castilla y León en los que el porcentaje de alumnado considerado de alta complejidad socioeducativa, supera el 30 por ciento. Este dato se solicita indicando específicamente el porcentaje de alumnado de alta complejidad socioeducativa de cada centro y el municipio donde se ubica.
Valladolid a 02 de diciembre de 2020
PE/005038-01
CVE="BOCCL-10-014909"
Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León
X Legislatura
Pags. 26165-26167
BOCCL nº 191/10 del 21/12/2020
CVE: BOCCL-10-014909
4. Impulso y Control de la Acción de Gobierno
463. Preguntas para respuesta escrita
PE/005038-01
Pregunta para respuesta escrita formulada a la Junta de Castilla y León por los Procuradores D. Jesús Guerrero Arroyo, D. Fernando Pablos Romo, Dña. María Consolación Pablos Labajo, D. Rubén Illera Redón, Dña. Laura Pelegrina Cortijo y D. Carlos Fernández Herrera, relativa a distintas cuestiones relativas a los centros educativos considerados de alta complejidad socioeducativa.
RESOLUCIÓN
PRESIDENCIA
La Mesa de las Cortes de Castilla y León, en su reunión de 15 de diciembre de 2020, ha admitido a trámite las Preguntas para respuesta escrita PE/004962 a PE/005040.
Con esta misma fecha se remiten a la Junta de Castilla y León.
De conformidad con el artículo 64 del Reglamento se ordena su publicación en el Boletín Oficial de las Cortes de Castilla y León.
En la sede de las Cortes de Castilla y León, a 15 de diciembre de 2020.
El Secretario de las Cortes de Castilla y León,
Fdo.: José Francisco Martín Martínez
El Presidente de las Cortes de Castilla y León,
Fdo.: Luis Fuentes Rodríguez
TEXTO
A LA MESA DE LAS CORTES DE CASTILLA Y LEÓN
Jesús Guerrero Arroyo, Fernando Pablos Romo, Consolación Pablos Labajo, Rubén Illera Redón, Laura Pelegrina Cortijo, Carlos Fernández Herrera, Procuradores pertenecientes al GRUPO PARLAMENTARIO SOCIALISTA de las Cortes de Castilla y León, al amparo de lo establecido en los artículos 155 y siguientes del Reglamento de la Cámara, formulan a la Junta de Castilla y León la siguiente pregunta para su contestación por escrito:
El artículo 3 de la Orden EDU/939/2018, de 31 de agosto, por la que se regula el “Programa 2030”, define que una de las circunstancias para que un centro educativo sea considerado de alta complejidad socioeducativa es que más del 30 por ciento del alumnado esté en situación de vulnerabilidad socioeducativa.
Por lo anterior se formulan las siguientes preguntas para su contestación por escrito:
• Relación de los todos los centros de educación primaria de Castilla y León en los que el porcentaje de alumnado es considerado de alta complejidad socioeducativa, supera el 30 por ciento. Este dato solicita indicando especificamente el porcentaje de alumnado de alta complejidad socioeducativa de cada centro y el municipio donde se ubica.
• Relación de los todos los centros de educación secundaria de Castilla y León en los que el porcentaje de alumnado considerado de alta complejidad socioeducativa, supera el 30 por ciento. Este dato se solicita indicando específicamente el porcentaje de alumnado de alta complejidad socioeducativa de cada centro y el municipio donde se ubica.
Valladolid a 02 de diciembre de 2020
PE/005038-01
CVE="BOCCL-10-014909"
