CCyL: Tramitación PNL 338/10

PNL 338/10

Estado de la iniciativa

Cerrada

Órgano competente

Comisión de Educación

Registro y Mesa

Nº de Registro 5.276 del 24-octubre-2019
Mesa del día: 08/11/2019

PNL 338/10 para instar a la Junta a acondicionar los patios de los centros escolares públicos para convertirlos en lugares de ocio y aprendizaje transformándolos en lugares inclusivos y poner a disposición de los docentes cursos de formación en coeducación y educación inclusiva

14/11/2019

Proposición No de Ley presentada por los Procuradores D. Luis Ángel Fernández Bayón, Dña. Elisa Patricia Gómez Urbán, D. Pedro Luis González Reglero, Dña. Laura Pelegrina Cortijo, D. José Francisco Martín Martínez y Dña. María Isabel Gonzalo Ramírez, para instar a la Junta a acondicionar los patios de los centros escolares públicos para convertirlos en lugares de ocio y aprendizaje transformándolos en lugares inclusivos y poner a disposición de los docentes cursos de formación en coeducación y educación inclusiva, para su tramitación ante la Comisión de Educación.

BOCCYL n.º 42 , de 14/11/2019. Pág. 3855. CVE: BOCCL-10-001513.

14/11/2019

BOCCYL n.º 42 , de 14/11/2019.

Pág. 3855. CVE: BOCCL-10-001513.

Versión PDF

Versión TXT

13/12/2019

Retirada de la Proposición No de Ley presentada por los Procuradores D. Luis Ángel Fernández Bayón, Dña. Elisa Patricia Gómez Urbán, D. Pedro Luis González Reglero, Dña. Laura Pelegrina Cortijo, D. José Francisco Martín Martínez y Dña. María Isabel Gonzalo Ramírez, para instar a la Junta a acondicionar los patios de los centros escolares públicos para convertirlos en lugares de ocio y aprendizaje transformándolos en lugares inclusivos y poner a disposición de los docentes cursos de formación en coeducación y educación inclusiva, publicada en el Boletín Oficial de estas Cortes, n.º 42, de 14 de noviembre de 2019.

BOCCYL n.º 57 , de 13/12/2019. Pág. 5299. CVE: BOCCL-10-002161.

13/12/2019

BOCCYL n.º 57 , de 13/12/2019.

Pág. 5299. CVE: BOCCL-10-002161.

Versión PDF

Versión TXT